[[{"content_id":294854,"content_number":0,"portal_id":171,"lang_id":"fa","content_title":"پژوهشکده تعلیم و تربیت اسلامی برگزار می نماید\r\n\r\nنشست های علمی «مدرسه کشی یا مدرسه کیشی؟» ","content_rtitr":"","content_short_title":"","content_summary":"پژوهشکده تعلیم و تربیت اسلامی دانشگاه فرهنگیان به مناسبت جنگ تحمیلی سوم و تهاجم دشمن امریکایی - صهیونی به مدارس و نهادهای علمی و آموزشی خصوصا بمباران مدرسه شجره طیبه میناب و شهادت مظلومانه دانش آموزان و معلمان، با مشارکت اعضای محترم هیات علمی دانشگاه فرهنگیان و مدیریت های استانی دانشگاه برگزار می کند","content_summary_fill":1,"content_body":"سلسله نشـست‌های علمی «مـدرسه کُـشی یا مدرسـه کیـشی؟»\r\nواکاوی بمــباران مـدارس از منظر علوم انسـانی\/ اجتماعی\/ رفتاری\/ تربیتی\r\n\r\n \r\n\r\nروز اول : 14 اردیبهشت 1405\r\n\r\nموضوع نشست اول : ایدئولوژی مدرسه کُشی یا ایدئولوژی مدرسه کیشی؟! -  حجت الاسلام دکتر سید نقی موسوی\r\nموضوع نشست دوم : مفهوم شناسی جهاد از منظر قرآن - دکتر مختار ذاکری \r\n\r\n \r\n\r\n روز دوم : 15 اردیبهشت 1405\r\nموضوع نشست اول : تهدید تاب‌آوری اجتماعی با حمله به مدارس و کشتار دانش‌آموزان - دکتر بهنام لطفی \r\nموضوع نشست دوم : پیشایندها و پیامدهای روانی – اجتماعی مدرسه کُشی - دکتر معراج درخشان\r\n\r\n \r\n\r\nروز سوم : 16 اردیبهشت 1405\r\nموضوع نشست اول : مدرسه‌کُشی در عصر پساحقیقت - دکتر بهروز زینلی\r\nموضوع نشست دوم : بمباران مدرسه میناب: جنگ علیه دانش آموزی و سرکوب دانایی - دکتر جواد جهان\r\n\r\n \r\n\r\n روز چهارم : 19 اردیبهشت 1405\r\nموضوع نشست اول : تحلیل ابعاد جامعه شناختی مدرسه ستیزی و مدرسه کشی جبهه صهیونی آمریکایی - دکتر محمود تیموری\r\nموضوع نشست دوم : مدرسه کشی، خشونت علیه بیداری و آگاهی آیندگان - دکتر معصومه محمدآبادی\r\n\r\n \r\n\r\n روز پنجم : 20 اردیبهشت 1405\r\nموضوع نشست اول : آنگاه که مدرسه هدف می‌شود؛ واکاوی بمباران مدرسه میناب از منظر علوم انسانی - دکتر فاطمه نظری رودبالی\r\nموضوع نشست دوم : مدرسۀ خیابان و رشد عاطفه جمعی ایرانیان - دکتر مهدی عاشوری\r\n\r\n \r\n\r\nروز ششم: 21 اردیبهشت 1405\r\nموضوع نشست اول : پیامدهای حمله نظامی به مراکز آموزشی و بمباران کودکان توسط آمریکا و رژیم صهیونیستی - دکتر فروغ مرادیان\r\nموضوع نشست دوم : مدرسه کُشی حمله به سرمایه‌های آینده، سرمایه اجتماعی خانواده خار چشم دشمن - دکتر محسن منوچهری\r\n \r\n\r\n روز هفتم : 22 اردیبهشت 1405\r\nموضوع نشست اول : تحلیلی بر راهبرد تخریب پایگاه‌های قدرت نرم در مواجهه با انقلاب اسلامی - دکتر حیدر همتی\r\nموضوع نشست دوم : مدرسه کُشی به عنوان ابزار حذف سرمایه انسانی: تحلیل ساختاری بمباران مدرسه شجره طیبه میناب - دکتر مسلم شجاعی\r\n\r\n \r\n\r\nروز هشتم : 23 اردیبهشت 1405\r\nموضوع نشست اول : مدرسه میناب، مدرسه قله قاف - دکتر موسی کیخا\r\nموضوع نشست دوم : از مکتب عشق تا مدرسه خاکستر؛ تبیین جنایت مدرسه کُشی از منظر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش - دکتر صونیا زارع\r\n\r\n \r\n\r\n روز نهم : 26 اردیبهشت 1405\r\nموضوع نشست اول : تجارب زیسته از پرواز فرشتگان مدرسه شجره طیبه میناب - دکتر محمد صباحی زاده\r\nموضوع نشست دوم : آموزش ممنوع، بمباران مجاز !  تناقض غرب در میدان تربیت و انسانیت - دکتر زینب ایزدیان\r\n\r\n \r\n\r\n پژوهشکده تعلیم و تربیت اسلامی دانشگاه فرهنگیان \r\n @p_tarbiateslami_cfu_ac\r\n","content_html":"

سلسله نشـست‌های علمی «مـدرسه کُـشی یا مدرسـه کیـشی؟»
\r\nواکاوی بمــباران مـدارس از منظر علوم انسـانی\/ اجتماعی\/ رفتاری\/ تربیتی<\/span><\/span><\/h1>\r\n\r\n

 <\/h1>\r\n\r\n

روز اول : 14 اردیبهشت 1405<\/span><\/h2>\r\n\r\n

موضوع نشست اول :<\/span> ایدئولوژی مدرسه کُشی یا ایدئولوژی مدرسه کیشی؟! -  حجت الاسلام دکتر سید نقی موسوی<\/span>
\r\nموضوع نشست دوم :<\/span> مفهوم شناسی جهاد از منظر قرآن - دکتر مختار ذاکری <\/span><\/h2>\r\n\r\n

 <\/h2>\r\n\r\n

 روز دوم : 15 اردیبهشت 1405<\/span>
\r\nموضوع نشست اول : <\/span>تهدید تاب‌آوری اجتماعی با حمله به مدارس و کشتار دانش‌آموزان - دکتر بهنام لطفی <\/span>
\r\nموضوع نشست دوم :<\/span> پیشایندها و پیامدهای روانی – اجتماعی مدرسه کُشی - دکتر معراج درخشان<\/span><\/h2>\r\n\r\n

 <\/p>\r\n\r\n

روز سوم : 16 اردیبهشت 1405<\/span>
\r\nموضوع نشست اول :<\/span> مدرسه‌کُشی در عصر پساحقیقت - دکتر بهروز زینلی<\/span>
\r\nموضوع نشست دوم :<\/span> بمباران مدرسه میناب: جنگ علیه دانش آموزی و سرکوب دانایی - دکتر جواد جهان<\/span><\/h2>\r\n\r\n

 <\/p>\r\n\r\n

 روز چهارم : 19 اردیبهشت 1405<\/span>
\r\nموضوع نشست اول : <\/span>تحلیل ابعاد جامعه شناختی مدرسه ستیزی و مدرسه کشی جبهه صهیونی آمریکایی - دکتر محمود تیموری<\/span>
\r\nموضوع نشست دوم :<\/span> مدرسه کشی، خشونت علیه بیداری و آگاهی آیندگان - دکتر معصومه محمدآبادی<\/span><\/h2>\r\n\r\n

 <\/p>\r\n\r\n

 روز پنجم : 20 اردیبهشت 1405<\/span>
\r\nموضوع نشست اول :<\/span> آنگاه که مدرسه هدف می‌شود؛ واکاوی بمباران مدرسه میناب از منظر علوم انسانی - دکتر فاطمه نظری رودبالی<\/span>
\r\nموضوع نشست دوم :<\/span> مدرسۀ خیابان و رشد عاطفه جمعی ایرانیان - دکتر مهدی عاشوری<\/span><\/h2>\r\n\r\n

 <\/p>\r\n\r\n

روز ششم: 21 اردیبهشت 1405<\/span>
\r\nموضوع نشست اول : <\/span>پیامدهای حمله نظامی به مراکز آموزشی و بمباران کودکان توسط آمریکا و رژیم صهیونیستی - دکتر فروغ مرادیان<\/span>
\r\nموضوع نشست دوم :<\/span> مدرسه کُشی حمله به سرمایه‌های آینده، سرمایه اجتماعی خانواده خار چشم دشمن - دکتر محسن منوچهری<\/span>
\r\n <\/h2>\r\n\r\n

 روز هفتم : 22 اردیبهشت 1405<\/span>
\r\nموضوع نشست اول :<\/span> تحلیلی بر راهبرد تخریب پایگاه‌های قدرت نرم در مواجهه با انقلاب اسلامی - دکتر حیدر همتی<\/span>
\r\nموضوع نشست دوم : <\/span>مدرسه کُشی به عنوان ابزار حذف سرمایه انسانی: تحلیل ساختاری بمباران مدرسه شجره طیبه میناب - دکتر مسلم شجاعی<\/span><\/h2>\r\n\r\n

 <\/p>\r\n\r\n

روز هشتم : 23 اردیبهشت 1405<\/span>
\r\nموضوع نشست اول :<\/span> مدرسه میناب، مدرسه قله قاف - دکتر موسی کیخا<\/span>
\r\nموضوع نشست دوم : <\/span>از مکتب عشق تا مدرسه خاکستر؛ تبیین جنایت مدرسه کُشی از منظر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش - دکتر صونیا زارع<\/span><\/h2>\r\n\r\n

 <\/p>\r\n\r\n

 روز نهم : 26 اردیبهشت 1405<\/span>
\r\nموضوع نشست اول :<\/span> تجارب زیسته از پرواز فرشتگان مدرسه شجره طیبه میناب - دکتر محمد صباحی زاده<\/span>
\r\nموضوع نشست دوم :<\/span> آموزش ممنوع، بمباران مجاز !  تناقض غرب در میدان تربیت و انسانیت - دکتر زینب ایزدیان<\/span><\/h2>\r\n\r\n

 <\/h2>\r\n\r\n

 پژوهشکده تعلیم و تربیت اسلامی دانشگاه فرهنگیان 
\r\n @p_tarbiateslami_cfu_ac<\/a><\/h2>\r\n","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2026-05-04 10:08:21","content_date_event":"2026-05-04 10:08:21","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2026-05-04 11:10:18","content_date_register":"2026-05-04 10:20:30","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":1,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":74765,"eid":74765,"attach_title":"نشست های علمی «مدرسه کشی یا مدرسه کیشی؟» 2","attaches":[{"sizes":{"150":".\/cache\/171\/attach\/202605\/966727_2590767894_106_150.webp","300":".\/cache\/171\/attach\/202605\/966727_2590767894_212_300.webp","400":".\/cache\/171\/attach\/202605\/966727_2590767894_283_400.webp","600":".\/cache\/171\/attach\/202605\/966727_2590767894_424_600.webp","900":".\/cache\/171\/attach\/202605\/966727_2590767894_636_900.webp","1200":".\/cache\/171\/attach\/202605\/966727_2590767894_848_1200.webp"},"ext":"jpg","file_media":1,"token":2590767894,"files":{"original":{"url":".\/file\/171\/attach\/202605\/966727_2590767894.jpg","width":905,"height":1280,"size":0}}}]}]]